
门针对K12(基础教育)的进阶课程,小学阶段重在理论感知,到了初高中,孩子们将直接上手操作行业级机器狗(如Go2、R1等)。“未来的课程将结合具体学科,比如让机器狗在历史课上演绎‘张骞出塞’,或者在工程课上设计‘校园巡检系统’。当孩子们发现自己编的程序能让机器狗真的去巡逻、去抓球、去讲故事,这种正反馈才是AI教育真正的价值所在。”杭州另一家科技企业安恒信息,更关心孩子们的AI安全感、伦理观的塑造。
识教育联盟成员单位,尝试揭开很多人心中的疑问:AI通识教育,学什么?怎么学?春晖小学AI通识课走红杭州市春晖小学连廊里,309班的朱亦恬和傅奕航围着一只圆头圆脑的清华AI机器人,指挥机器人画圆。“我们这个是图形化编程,这里选积木,拼在一起,它就开始画了。”学会画图形以后,他们打算让机器人学跳摇滚舞。在离连廊不远的四年级课堂上,同学们与机器人正开心地玩着成语接龙:“五光十色——色厉内荏——”去年9月
当前文章:http://yet7m.fenshuqi.cn/64j/40cjo.html
发布时间:00:35:00
关于我们 | 蜘蛛资讯网 版权所有
Copyright ? 2019 蜘蛛资讯网 All Rights Reserved